9歲以上的STEAM+PBL項目工程課程，進一步提升學生各方面的能力。在這個階段學生除使用常見的工具外，還將開始接觸3D打印機，激光切割機等數字化的工具以更好的實現自己的想法，在掌握3種基本程序結構的基礎上，運用各種傳感器進行編程，設計出各種智能功能，并以工程設計過程的方式完成作品，提升他們解決問題的能力。從發現問題、研究問題、設計原型、制作測試到成果展示，學生都需要自主獨立的完成所有過程，從而提升學生的綜合創新能力。
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